É pessoal, os computadores estão chegando por aí e certamente em breve estarão em todas as escolas públicas, o fato é que nem temos tempo mais de pensarmos se somos a favor ou contra essa proposta do MEC de inseri-los em nossas escolas, mas sim de recebê-los e fazer bom uso destes para melhorar a qualidade do ensino de nossas escolas. É tempo agora de corrermos ( Ufa...) contra o tempo e aprendermos a lidar com algo que está tomando conta de toda a sociedade atual.
A tecnologia é assim mesmo, ela chega sem pedir licença aos meios convencionais e a questão agora se refere em unir nossos métodos convencionais de ensino com as aplicações do mundo moderno, onde as máquinas digitais são vistas com grande interesse pela grande maioria de nossos alunos.
Também vale lembrar aqui que essa proposta de um ensino modernizado não é tão recente assim como muitos pensam, essa proposta se iniciou ainda no ano de 1.979, quando o governo federal criou um órgão chamado Secretaria Especial de Informática. De lá pra cá, a SEI deu uma alavancada nessa questão em 1.983, quando solicitou a implantação em algumas universidades brasileiras de programas de incentivo a criação de softwares educativos. Em 1.984 contamos com o apoio do Projeto Educom, que permitiu ao governo federal a criação de diversas estratégias em prol dos avanços da informática na educação. Muitos dos jogos que estão aí disponibilizados para nós não foram criados por acaso, mas numa perspectiva de avanços tecnológicos, de modernização das escolas, do sistema educacional e da sociedade em geral. Confira mais sobre o assunto no documento intitulado "Modelo Brasileiro de Informática na Educação" do Ministério da Educação no link abaixo:
Agora chegou o momento de pensarmos e agirmos em prol das capacitações de nosso grupo de educadores, de unirmos forças em nome de uma escola que não deve agir como concorrente da outra escola do bairro ao lado, mas sim de fazermos da Educação uma palavra coletiva, forte, de mostrarmos para nossos próprios alunos e para a sociedade que estamos ligados ao nosso próprio tempo.
Também vale lembrar aqui que essa proposta de um ensino modernizado não é tão recente assim como muitos pensam, essa proposta se iniciou ainda no ano de 1.979, quando o governo federal criou um órgão chamado Secretaria Especial de Informática. De lá pra cá, a SEI deu uma alavancada nessa questão em 1.983, quando solicitou a implantação em algumas universidades brasileiras de programas de incentivo a criação de softwares educativos. Em 1.984 contamos com o apoio do Projeto Educom, que permitiu ao governo federal a criação de diversas estratégias em prol dos avanços da informática na educação. Muitos dos jogos que estão aí disponibilizados para nós não foram criados por acaso, mas numa perspectiva de avanços tecnológicos, de modernização das escolas, do sistema educacional e da sociedade em geral. Confira mais sobre o assunto no documento intitulado "Modelo Brasileiro de Informática na Educação" do Ministério da Educação no link abaixo:
Agora chegou o momento de pensarmos e agirmos em prol das capacitações de nosso grupo de educadores, de unirmos forças em nome de uma escola que não deve agir como concorrente da outra escola do bairro ao lado, mas sim de fazermos da Educação uma palavra coletiva, forte, de mostrarmos para nossos próprios alunos e para a sociedade que estamos ligados ao nosso próprio tempo.
Enquanto isso, fora da escola, a questão dos jogos eletrônicos ainda é vista como complexa para muitas famílias, que deparam com uma invasão de jogos em diversos equipamentos, muitos são altamente violentos e não representam benefício algum para os usuários.
Para os educadores, os jogos educativos devem ser vistos conforme a proposta do Ministério da Educação, para tornar a escola mais integrada ao seu próprio tempo, mais produtora de conhecimentos, mais lúdica e mais atrativa.
É bom refletirmos sobre a questão de nossos jogos estarem sempre voltados aos princípios educativos, todos os estes abordados pelos educadores ( mediadores ) precisam ser encarados como realmente são: sistemas tutorias inteligentes, pois estes atualmente dialogam com os alunos e com as metas da escola contemporânea. Nossos jogos interagem e precisam sempre interagir com a proposta de ampliação do conhecimento, engana-se quem pensa que estes representam apenas entretenimento.
Mas onde vamos achar esses tais jogos? Onde vamos achar esses tão maravilhosos programas educativos?
Bem, uma grande parte deles já vem pré-instalados nos computadores do Proinfo! Quanto aos outros jogos STI, que tal nos voltarmos aos interesses educacionais no lugar certo? Conseguimos localizar para você os principais sites de jogos educativos voltados a uma proposta de ensino e-learning ( processo relacionado ao aprendizado online, ao uso do computador e da internet ); sinta-se a vontade para usar o nosso blog para acessá-los quantas vezes for necessário!
Faça sua análise, faça seus planejamentos de acordo com as prioridades de seus alunos e da escola, Clique no link abaixo e conheça os principais sites recomendados pelo MEC.
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